一個11歲，來自中國河南鄭州的身心障礙特殊孩子晨晨，他在中國的教育體制適應不良，脾氣不好、不懂規矩、很容易和老師起衝突，甚至與同學打架，課外活動也無法參與。一直到媽媽某次來台自由行，晨晨參加了台灣的夏令營，回國發現他的態度有很大轉變，於是媽媽向國台辦申請到台灣交流，到新竹的融合校區讀書。班上的老師對學生的包容，友善環境跟同學的接納，明顯讓晨晨學到了尊重與禮貌，而這個跨海學習之旅，不但讓他的行為舉止改變，也觸動了周圍人的心靈…。

 

融合教育推手的吳淑教授，同時也是本片導演，她跳脫了批判式的紀錄片觀點，以一種流暢的節奏跟拍晨晨來台的一舉一動，跟田野研究般的精神，去捕捉晨晨來台灣之後的變化，教授耐心的指導，跟母親充滿愛心的照顧，讓影片不時流露出一種溫暖。

 

吳淑美教授先前拍攝紀錄片《同班同學》及《天使在唱歌》，本片為她的第三部作品，用鏡頭記錄融合教育孩子的成長，是她的影片注重的首要工作，《晨晨跨海上學去》同時請來大師廖慶松指導剪接，2015休士頓影展紀錄長片類銅牌獎，影片完成後還曾獲中國央視注意及採訪，她也曾到中國河南省拍攝晨晨與家鄉同學的互動，並詳細紀錄他在台灣接受融合教育的改變。